张晓笛：挥毫泼墨育英才-- 风流人物--中国元素

[ 登录 ]
[ 注册 ]
[ 收藏 ]

首页	品牌元素	品牌播客	精粹人文	时尚元素	生活元素	行业资讯	电子杂志	旗下网站	合作联盟
	元素大全品牌元素元素展厅							在线教学互动平台 ET800

搜索帮助?

相关新闻


	段荣鑫：腹有诗书气自华
	张晓笛：挥毫泼墨育英才
	傅哲生：攀登结构设计高峰...

	林鸿鑫：把美丽献给人间
	郑伟国：建筑结构设计新思...
	肖子昌：肖荣子孝盛世昌

	刘光中：情韵
	宗盛安：绚丽的人生画卷
	冯德培——中国神经肌肉生...

	刘康祥：用战略铸就成功
	屠善澄——我国人造卫星工...
	刘豹——我国自动化仪表专...

张晓笛：挥毫泼墨育英才-- 风流人物

www.allecn.com 2008-04-24

学习步骤。这一教学步骤区别于普遍的先从楷书着手的教学方法。
    三、从临摹入手是少儿书法教学成功的必由之路。张晓笛在教学中采用了半摹半临法、摹点法、局部摹法、摹——半摹半临——临交替法、圆形米字格法等方法，这些方法打破了临摹之间的界限，易于在较短时间内掌握结构，有利于初学者很快见到成效，提高学习的积极性。
    四、正确认识和克服学习过程中的“高原现象”，是少儿书法教学成功的关键。“高原现象”是儿童书写能力的发展落后于认识能力的发展而产生的一种自我否定于贬低意识。如果学生没有好好克服，甚至会造成半途而废的结果。为了帮助学生度过这一时期，张晓笛经常给他们介绍一些古今书法家的故事，带领他们参观书法展览，欣赏一些名家名作，坚定他们的信心。在教学中加入新的书体也是度过高原现象的方法之一。
    张晓笛不仅在个人教学中使用这些方法，还将这些理论编入了书法教材中，让更多的老师、学生借鉴这些方法，让更多的人分享他的心得，他编写的教材有：历代名碑临摹系列丛书——《张迁碑》、《勤礼碑》、《圆形米字格写字帖》隶书、楷书、篆书等。
硕果累累谱华章
    十余年来，师从张晓笛学书的学生已达3000多人，前来学艺的不只是深圳本地的学生，还有很多是从东莞、揭阳、香港等地慕名而来。让张晓笛扬名的不是任何广告宣传和媒体炒作，而是实战成果。多年来，他的学生不仅横扫了全国各项书法赛事，并上榜了国内各项书法大奖，还在国际书画展上多次获得最高荣誉。
    1998年至2006年参加深圳市少儿艺术花会暨学校艺术节书法比赛，12人获金奖；